โดย ครูตั๋น
โครงการจิตอาสา “เราทำความ ดี ด้วยหัวใจ”
ความเจริญรุ่งเรืองทางด้านวัตถุในปัจจุบัน เป็นสาเหตุที่ทำให้สังคมโดยทั่วไป มีค่านิยมที่ให้ความสำคัญ ในการแสวงหาเงินทอง แสวงหาอำนาจ บารมี มากกว่าที่จะให้ความสำคัญทางด้านจิตใจ สังคมในปัจจุบันจึงกลับเสื่อมโทรมลงอย่างเห็นได้ชัดเจน จึงเกิดปัญหาต่างๆ อย่างมากมาย ดังนั้นการปลูกฝังความสำนึก ให้กับบุคคล เพื่อให้มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม จึงควรเกิดขึ้นในสังคม ด้วยเหตุนี้ในปัจจุบัน จึงมีการกล่าวถึงคำว่า จิตอาสา มากขึ้น เพื่อให้ผู้คนได้ตระหนักถึงความรับผิดชอบต่อสังคมและส่วนรวมมากกว่าตนเอง
โครงการจิตอาสา “เราทำความ ดี ด้วยหัวใจ” เป็นโครงการ ที่สมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงห่วงใยและทรงคำนึงถึงความอยู่ดีมีสุขของประชาชนเป็นสำคัญ เนื่องในโอกาสเฉลิมพระชนมพรรษา 28 กรกฎาคม2560 สมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมให้ หน่วยราชการในพระองค์ ร่วมกับหน่วยราชการต่างๆ และประชาชนทุกหมู่เหล่าที่มีจิตอาสา บำเพ็ญสาธารณประโยชน์ในพื้นที่ต่างๆ เพื่อบรรเทาความเดือดร้อน และแก้ไขปัญหาให้แก่ประชาชน และปัญหาการจราจรในเขตพื้นที่กรุงเทพมหานครและจังหวัดต่างๆ ทั่วประเทศ ซึ่งโครงการนี้ ไม่ได้แบ่งเพศ แบ่งวัย มีทั้งผู้หญิง ผู้ชาย รวมทั้ง เด็กเล็กและวัยรุ่น บางครั้งมาช่วยกันเป็นจิตอาสา ทั้งครอบครัว เพื่อพัฒนาสถานที่สาธารณะเริ่มจาก หมู่บ้าน ชุมชน และขยายวงกว้างออกไปยังอำเภอและจังหวัด นอกจากนี้ ยังมีโครงการดีๆตามมาอีกมากมาย อาทิเช่น เครือข่ายจิตอาสา ขณะนี้ ทุกๆหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนได้นำโครงการนี้ไปขยายผล เป็นเครือข่ายจิตอาสา ทุกคนมาด้วยใจรัก ด้วยหัวใจที่เต็มเปี่ยมที่จะให้การช่วยเหลือทุกโอกาส นับได้ว่าเป็นโครงการที่เป็นแบบอย่างที่ดี ซึ่งจะส่งเสริมให้เด็กที่จะโตเป็นผู้ใหญ่ในอนาคต เป็นคนมีระเบียบวินัย มีความรับผิดชอบต่อตัวเองและส่วนรวม เด็กได้เรียนรู้ด้านวินัยจากผู้ใหญ่ที่แบบอย่างที่ดี เด็กมีความรู้ความเข้าใจ ตระหนักถึงความสำคัญของการเป็นจิตอาสา รวมทั้งได้ฝึกฝนปฏิบัติจริง จนเกิดเป็นลักษณะนิสัย และเกิดการพัฒนาตามลำดับ ซึ่งในการฝึกอบรม ปลูกฝัง หรือพัฒนาจิตอาสาให้แก่เด็กนั้น ควรมีผู้ใหญ่พ่อและแม่อยู่ใกล้ชิด คอยดูแล ชี้แนะแนวทางที่ถูกต้อง เด็กจะได้ยึดเป็นแนวทางปฏิบัติที่ถูกต้องเหมาะสม
แนวทางในการเสริมสร้างจิตอาสาของคนในสังคม จะต้องเกิดขึ้นได้จากการคลุกคลีอยู่กับความถูกต้อง การปลูกฝัง อบรม การฝึกปฏิบัติ การได้เห็นตัวอย่างที่ชวนให้ประทับใจ ปัจจัยเหล่านี้จะค่อยๆ โน้มน้าวจิตใจของเด็ก ให้เกิดจิตสำนึกที่ถูกต้องและการสร้างจิตสาธารณะและพัฒนาเป็นจิตอาสาได้ โดยเฉพาะโรงเรียน สถานศึกษาทั้งในระบบและนอกระบบ ซึ่งเป็นรากฐานของการพัฒนาเป็นสิ่งที่ปฏิเสธกันไม่ได้ ไม่ว่าจะเป็นการพัฒนาในรูปแบบใด จำต้องเริ่มต้นด้วยการศึกษา จนมีการศึกษามากพอแก่สถานะแห่งตน ที่จะสามารถปฏิบัติงานหรือดำเนินชีวิตไปสู่ทิศทางที่พึงประสงค์ เพื่อนำไปสู่การพัฒนาที่แท้จริง
อย่างไรก็ตาม การให้การศึกษาแก่เด็กและเยาวชน ควรสร้างจิตสำนึกที่ดี เริ่มตั้งแต่เด็กเพื่อสร้างจิตสำนึกในทางจริยธรรมให้หนักแน่นเข้มแข็ง ทุกระดับการศึกษาตั้งแต่ ระดับชั้นอนุบาลจนถึงอุดมศึกษา เพื่อให้เป็นจิตที่สามารถช่วยสร้างระบบถูกต้อง เพื่อการดำรงอยู่ของสังคมโดยธรรม โดยเฉพาะการดำรงชีวิตที่เน้นการฝึกอบรมให้รู้จักทำหน้าที่ เพื่อทำหน้าที่ให้ดีที่สุดทุกหน้าที่ ในฐานะที่เกิดมาเป็นมนุษย์ด้วยความสำนึกที่มีคุณค่าและความสำคัญเท่าเทียมกัน… ฉบับหน้าพบกันใหม่…สวัสดี
